Тезис: "Они обязаны признать, что я прав".
Цель: самоутверждение.
Роли: Истец, Ответчик, Арбитр (или Присяжные).
Иллюстрации: 1) ребята ссорятся, опекуны вмешиваются; 2) мужья просят "помощи".
Общественная парадигма: Совершеннолетний - Взрослый; Взрослый: "Вот что она мне устроила", Взрослый: "Истинные прецеденты таковы".
Психологическая парадигма: Младенец - Родитель; Ребенок: "Скажи, что я прав"; Опекун "Вот кто прав" или: "Вы два правы".
Ходы: 1) оглашается претензия - оглашается оправдание; 2) истец выдвигает опровержение, идет на уступки либо делает шаг, демонстрирующий его доброжелательное отношение; 3) решение Судьи или наставления Присяжным; 4) объявляется окончательное решение.
"Вознаграждения": 1) внутреннее психологическое - проекция чувства вины; 2) внешнее психологическое - освобождение от чувства вины; 3) внутреннее социальное - "Дорогая", "Более того", "Скандал" и иные игры;
4) внешнее общественное - "Судебное разбирательство"; 5) биологическое - "поглаживание" от арбитры и присяжных; 6) экзистенциальное - подавленная позиция: "Я всегда не прав".