Тезис: "Ну и гадок ведь я был! Посмотрим, сумеете ли вы меня остановить".
Цель: самобичевание.
Роли: Алкоголик, Преследователь, Спаситель, Простак, Посредник.
Иллюстрации: "Посмотрим, поймаешь ли ты меня". Прототипы этой игры обнаружить довольно сложно из-за ее сложности. Впрочем дети, особенно ребята алкоголиков, нередко проделывают маневры, стереотипные для Алкоголиков. Играя в "Посмотрим, поймаешь ли ты меня", ребята лгут, прячут вещи, навязываются на порочащие их замечания либо ищут людей, готовых им помочь. Они находят, например, благожелательного соседа, который распространяет подачки, и т. д. Самобичевание при этом словно откладывается на наиболее поздний возраст.
Общественная парадигма: Возрослый - Взрослый; Взрослый: "Скажите мне, что вы обо мне думаете на самом деле, либо помогите мне кинуть пить"; Взрослый: "Буду с вами откровенен".
Психологическая парадигма: Опекун - Ребенок; Ребенок:
"Посмотрим, способна ли ты меня остановить"; Родитель: "Ты обязан бросить
пить, потому что…"
Ходы: 1) провокация - обвинение либо прощение; 2) потворство своим желаниям - гнев либо разочарование.
"Вознаграждения": 1) внутреннее психологическое - а) выпивка как упражнение - бунт, утешение, удовлетворение желания; б) "Алкоголик" как игра
- самобичевание;
2) внешнее психологическое - избегание сексуальной и иных форм близости;
3) внутреннее общественное - "Посмотрим, способна ли ты меня остановить";
4) внешнее общественное - времяпрепровождения "На следующее утро", "Коктейль" и т. д.;
5) биологическое - попеременный обмен выражениями любви и гнева;
6) экзистенциальное - "Все меня хотят обидеть".