Мы именуем трансакцией единицу общения. Люди, находясь сообща в одной группе, неминуемо заговорят приятель с другом либо иным путем покажут собственную осведомленность о пребывании приятель друга. Это мы именуем трансакционным стимулом. Человек, к коему обращен трансакционный стимул, в ответ чтото скажет либо сделает. Мы именуем этот ответ трансакционной реакцией.
Цель несложного трансакционного анализа - выяснить, какое непосредственно состояние Я ответственно за трансакционный катализатор и какое состояние человека осуществило трансакционную реакцию. В наиболее несложных трансакциях и стимул, и реакция исходят от Взрослого. Например, хирург, оценив на основе наличествующих у него этих необходимость в скальпеле, протягивает руку медсестре. Адекватно истолковав данный жест, оценив расстояние и мышечные усилия, она вбухивает скальпель в руку хирурга этим движением, какого от нее ждут. Некоторое количество более трудоемкими являются трансакции Ребенок - Родитель. Например, во время болезни ребенок с повышенной температурой просит пить, и заботящаяся за ним мать навевает стакан воды.
Две вышеописанные операции мы именуем дополнительными. Другими словами, при нормальных человеческих отношениях катализатор влечет за собой уместную, прогнозируемую и натуральную реакцию. Первый образчик (его классифицируем как вспомогательную трансакцию первого типа) представлен на схеме 2а. 2 (дополнительная операция второго типа) показан на схеме 2б.
Впрочем совершенно очевидно, что операция - данное звенья одной цепочки: любая реакция (Рк) так же становится катализатором (Ст).
Первым правилом коммуникации мы считаем следующее: покуда трансакции дополнительны, процесс коммуникации станет протекать гладко. Последствие из данного правила покуда трансакции дополнительны, процесс коммуникации может продлиться смутно долго. Данные правила не находятся в зависимости ни от природы трансакций, ни от их содержания. Они целиком базируются на векторах общения Покуда трансакции хранят дополнительный характер, правило станет выполняться вне зависимости от того, заняты ли ее участники, например, какими-то пересудами (Родитель - Родитель), решают ли настоящую проблему (Взрослый - Взрослый) либо просто играют сообща (Ребенок - Младенец или Опекун - Ребенок).